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“快樂的暑假生活結束了,。我現(xiàn)在要好好學習了,！”新德里泰戈爾國際學校７年級學生蘇迪對記者說。
談起暑假生活,，她眉飛色舞,，一副得意的樣子�,！拔以趯⒔鼉蓚�月的假期里,，做了我想做的一切事情�,！�
蘇迪在假期里做的第一件大事是“睡大覺”,。進入７年級（相當于中國初中一年級）的蘇迪，學習非�,？炭�,，經(jīng)常早起晚睡。她一直盼望著能夠在假期里好好休息一下,�,！霸谑罴俚谝恢埽颐刻於家保矀�小時以上,�,！苯�(jīng)過一周的休息，她的精神和體力不僅得到了恢復,，而且比以前還旺盛,。于是她開始實施第二項計劃：到避暑勝地西姆拉旅游,。“我們一家四口人都去了,，玩得非常開心,。那幾天，我們好像置身在一個世外桃源,，完全忘卻了塵世的煩惱,。”蘇迪在假期里做的第三件大事是“看動畫片”,。由于平時學習非常緊張,，父母不讓她看電視，因此,，蘇迪計劃在假期里一定要彌補這個“遺憾”,。整個假期里，蘇迪還一一實現(xiàn)了其他愿望：游泳,、野餐,、打電腦游戲等�,！拔野才攀罴偕畹幕驹瓌t只有一條,，那就是：遠離書本，放松身心,�,！碧K迪自豪地說。
印度城市的中小學大多在每年的５月初放暑假,，７月初開學,。今年７月２日，新德里泰戈爾國際學校開學,。當天早上,，記者送兒子到學校，和他的同班同學聊起了他們的暑假生活,。和蘇迪一樣,，大部分學生在暑假里都過得很快樂。一個虎頭虎腦的男孩高聲對記者說：“假期里,，我每天什么也不干,，就是玩！最后玩得有些累了,，直盼著快開學,。”
“盡情地玩”,，是很多學生假期生活的主要內(nèi)容,，但也有一些學生不愿意把所有時間都用來玩耍,，而是利用假期發(fā)展自己的愛好和興趣。一位女生說：“我喜歡手工制作,，因此在假期里,，手工制作成了我每天的主要活動�,！庇浾卟稍L了新德里五六所學校,，發(fā)現(xiàn)大部分學生對自己的暑假生活都感到滿意。
“孩子們對暑假生活有著很高的滿意度,，那是因為這段生活是他們按照自己的意愿設計和安排的,。”德里大學教育心理學教授喬杜里對記者說,。印度人對假日看得非常重,，因此，印度的學校在放假期間不開辦補習班,，印度的家長也不鼓勵孩子在假期繼續(xù)努力學習,，而是盡量抽出時間陪孩子外出散心,。
“勞逸結合,，方能不斷進步；只學習,，不玩耍,，最后會變傻�,！眴潭爬锝淌趶娬{(diào)指出,。
（本報新德里７月２４日電） |