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《五常學經濟》這本書有機會在神州大地以簡體字面市,，我當然高興,。教育工作近半個世紀,，老了,，說說個人的求學經歷，為的是要對同學們說：“這是一個老人家曾經走過的求學的路,，走到盡頭了,，你們來日方長，要怎樣走不妨參考一下吧,�,！辈灰滦В紤]與衡量,。
整理自己的平生論著,，數(shù)量多，兩間出版社與幾位朋友拔刀相助還是搞得手忙腳亂,，只起步幾個月就計劃有變,。《五常學經濟》這本書原來是《經濟解釋》的“卷四”,，計劃中分析貨幣及宏觀的會是“卷五”,。但最近編好的題為《貨幣戰(zhàn)略論》的那本厚厚的文章結集，自覺滿意,，性質與格局卻跟《經濟解釋》的前三卷很不相同,。于是決定把《貨幣戰(zhàn)略論》獨立，不論卷數(shù),。這樣一來,，卷四的《五常學經濟》變得像離群之馬。我于是決定把這后者也獨立起來,，分而拆之,，再不是《經濟解釋》的卷四�,！段宄W經濟》的“神州增訂版”補加了一章《老師布魯納》,，對我的求學歷程有一個比較完整的回顧。
《經濟解釋》這個名目,，一些同學被弄得天旋地轉,。三卷本的《經濟解釋》是：卷一﹑《科學說需求》,；卷二﹑《供應的行為》；卷三﹑《制度的選擇》,。這三卷本我會在明年開始大興土木地全面修改,。另一方面，我的英語論文結集用上的書名是Economic
Explanation,，又是“經濟解釋”。這名目起自一九八八年我在《香港經濟日報》動筆寫上述三卷本時用的,，因為母親的病停了下來,，二○○○年在《蘋果日報》再寫。不久前聽說一位舊學生又用《經濟解釋》為名寫專欄,，功力有別（一笑）,，不會引起混淆。一些朋友幾次建議用《經濟解釋》作為刊物之名,，也有建議以之為名搞一個學會,。老人家沒有魄力再大搞什么，但認為約束于心平氣和的“解釋”,，愈多愈好,。
做學生時讀過密爾（J. S. Mill）的自傳，寫他的求學過程,，對我有深遠的影響,。也曾經讀過J. Watson寫他和F.
Crick發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結構的過程故事，頻呼精彩,，認為是一本非讀不可的書,。我這本《五常學經濟》無意仿效，但今天回顧覺得性質與上述的前輩之作類同,。
可能因為“現(xiàn)身說法”有較大的感染力,，作者自述的求學或追求真理的文字可以發(fā)揮很大的教育作用。前輩無疑可以,，作為后輩我也有機會吧,。
二○○九年十一月 |