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2007年1月，國內(nèi)某點評老師的網(wǎng)站上出現(xiàn)了“中國教授富豪排行榜”,。此榜一出,，迅速在各大論壇上轉(zhuǎn)貼發(fā)布,，眾多網(wǎng)友紛紛熱議。不過可以肯定的是,，富豪教授榜無疑已經(jīng)成為眾多學子考研的重要選擇依據(jù),。(2月6日《大洋網(wǎng)》)
筆者不是適齡學子，對各種各樣的富豪排行榜也毫不感冒,，但是仍忍不住為教授富豪榜的出現(xiàn)擊節(jié)叫好,。教授富豪榜的出現(xiàn)不但解決了大學生們面臨的考研選擇難問題，而且也有利于解決我國現(xiàn)行高等教育中存在的巨大問題,，為高素質(zhì)人才轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒π腿瞬胖赋隽艘粭l光明大道,。
隨著就業(yè)壓力的增大，本科生的風光早已不再,。想在競爭激烈的人才市場上謀到一個比較稱心的職位,，就要對自己的大腦再度“充電”。于是便形成了千軍萬馬再奔考研的局面,�,？既∧乃鶎W校？考取哪位名師,？問題著實不�,。∈е晾�,，往往就會謬以千里,。這個時候推出富豪教授榜，無疑為廣大學子解決了這一難題,。何謂“富豪教授”？不僅要在學術(shù)方面堪稱“大家”,，更要能將“科技”轉(zhuǎn)化為“生產(chǎn)力”,！如此選擇，定是明智之舉,！
解決選擇難題固然重要,，但更重要的是富豪教授榜的出現(xiàn)為解決我國現(xiàn)行高等教育中存在的問題提供了思路。我國的高等教育存在著什么問題,？筆者認為最大的問題就是知識與實踐脫離,。造成這一問題的出現(xiàn)有來自知識更新本身的原因，也有來自傳授知識者自身素質(zhì)的原因,，但是最終結(jié)果都是使學生們在進入社會后缺乏競爭力,。反觀富豪教授榜上的這些“富豪教授”們，不但在各自的學術(shù)領(lǐng)域中走在世界的最前沿,，而且在創(chuàng)業(yè)實踐的過程中牢牢把握住市場的脈搏,，將學術(shù)運用于實踐,，以實踐來指導學術(shù)，這樣不僅解決了知識的快速更新問題,，也解決了知識與實踐的結(jié)合問題,，可謂“一舉兩得”。
在當前的時代背景下,，一大批“富豪教授”應(yīng)運而生,，是有其積極的社會影響的。一個知識分子,，能夠通過自己的知識賺取財富利國利民利己,，正是“知識經(jīng)濟”在我國蓬勃發(fā)展的生動體現(xiàn)。這樣的“教授”,，這樣的“富豪”,，筆者認為，多多益善,，越多越好,！ |