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有媒體報(bào)道，在北大舉辦的某次活動(dòng)中,，于丹被嗆聲,。因?yàn)樗忻耍B帶著這件事被炒得火熱,，一來(lái)二去就成了網(wǎng)上的熱點(diǎn),，引來(lái)不少人圍觀。但是,，圍觀之后似還可思考一番,。
這些年，國(guó)學(xué)火了,，講國(guó)學(xué)的專家也火了,。過(guò)去，柳敬亭“一日說(shuō)書一回,，定價(jià)一兩,，十日前先送書帕下定，常不得空,�,！保◤堘贰短这謮�(mèng)憶》）。今天,，于丹四處演說(shuō),，頻繁出書，賺得缽滿盆滿,。
但是,，讀者、觀眾在成就了他人的輝煌后,，自己得到了什么呢,？當(dāng)年于丹剛開(kāi)始講《論語(yǔ)》時(shí)，有人說(shuō),，就算她講得不對(duì),，起碼能讓百姓對(duì)經(jīng)典著作產(chǎn)生興趣,。幾年下來(lái)，于丹的書依舊熱賣,，可元典的公認(rèn)好注本如楊伯峻的《論語(yǔ)譯注》還是乏人問(wèn)津,。看來(lái),，讀文本和聽(tīng)解讀不是一回事,，要真正想到彼岸，還得小馬過(guò)河,。
中國(guó)人的閱讀率一直不高,，這是有調(diào)查數(shù)據(jù)為證的。很明顯的表現(xiàn)是,，在高鐵上,、飛機(jī)里、排隊(duì)時(shí),，大家要么枯坐,，要么看手機(jī)，極少有人翻書,，更別說(shuō)看《史記》,、《漢書》了。
是因?yàn)閲?guó)學(xué)太長(zhǎng)嗎,？《老子》不過(guò)五千言,。是因?yàn)閲?guó)學(xué)難懂嗎？《憫農(nóng)》唱誦至今,。是因?yàn)閲?guó)學(xué)沒(méi)用嗎,？對(duì)了，癥結(jié)大概在此了,�,？匆槐椤盾髯印纺苜嶅X？讀一通《詩(shī)經(jīng)》能升官,？這些年流行的是：學(xué)《孫子兵法》要與商戰(zhàn)聯(lián)系,，看“三十六計(jì)”要與經(jīng)營(yíng)掛鉤。
看起來(lái),，國(guó)學(xué)火了,；其實(shí)，國(guó)學(xué)遠(yuǎn)沒(méi)有火,。當(dāng)然，國(guó)學(xué)本也不需要火,。只要你愿意,，有光、有空、有書,，就可以學(xué)國(guó)學(xué)了,。悶聲發(fā)大財(cái)可以，悶聲學(xué)國(guó)學(xué)也可以,。
當(dāng)社會(huì)浮躁時(shí),，推波助瀾不需要，啟蒙清源正當(dāng)時(shí),。供給滿足需求是經(jīng)濟(jì)學(xué)公理,，但需求如果低俗，那供給就不會(huì)高尚,。提升需求者的品位是長(zhǎng)期過(guò)程,，提高供給方的水準(zhǔn)是現(xiàn)實(shí)可行的。這方面或許可向臺(tái)灣藝術(shù)家林懷民學(xué)習(xí),。林懷民的“云門舞集”在演出前首先說(shuō)好,，演出中不許拍照。人家花錢來(lái)了,，拍個(gè)照都不行,？真不行，只要有人拍照,，林懷民馬上停止演出,。一來(lái)二去，觀眾逐漸不在演出中拍照了,，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真,、專心致志欣賞演出了，從而完成審美過(guò)程,，提升自己,。
于丹被嗆聲，是一件尷尬事,。但也從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明：我們的文化產(chǎn)業(yè),，跟中國(guó)經(jīng)濟(jì)一樣，亟待轉(zhuǎn)型升級(jí),，當(dāng)務(wù)之急是不再去一味用所謂的“心靈雞湯”去迎合市場(chǎng)需求,，而應(yīng)該積極主動(dòng)培育市場(chǎng)，腳踏實(shí)地地提升國(guó)人的審美體驗(yàn)和審美質(zhì)量,。
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