|
我們一向把葡萄牙當(dāng)做歐洲代表,，但在葡萄牙本土,，他們卻經(jīng)常把葡萄牙和巴西相提并論。在上屆世界杯,，葡萄牙,、巴西和另一前葡國(guó)殖民地安哥拉同時(shí)打入決賽圈，更是強(qiáng)化葡語(yǔ)區(qū)實(shí)力的強(qiáng)心針,。因此無(wú)論葡萄牙能走多遠(yuǎn),，葡國(guó)人都會(huì)當(dāng)巴西為“次主隊(duì)”，這除了因?yàn)榘臀髟瞧咸蜒乐趁竦�,，還涉及當(dāng)代的新地緣政治,。
剛?cè)ナ赖?998年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主、葡籍的薩拉馬戈認(rèn)為,，西班牙和葡萄牙擁有和歐洲大陸完全不同的文化傳統(tǒng)和經(jīng)濟(jì)體系,，強(qiáng)行加入歐盟，只會(huì)被德法主導(dǎo),，因此應(yīng)該向第三世界靠攏,，強(qiáng)烈反對(duì)全球一體化，就是在球壇,，也應(yīng)該與巴西,、安哥拉等建立緊密關(guān)系。1986年,，他發(fā)表寓言小說(shuō)《石筏》,，幻想葡萄牙忽然從法國(guó)邊境斷裂，成為大西洋(600558,股吧)孤島,，慢慢向西漂浮,，最終坐落于安哥拉和巴西之間，構(gòu)成一個(gè)“拉丁洲”,。這樣的布局,，除了方便三國(guó)球隊(duì)打聯(lián)賽，更重要的是作者將融入歐洲歸類為“全球一體化”,，卻將融入拉美和非洲歸類為與之相反的“本土化和在地化”,。這樣的辯證，不但在葡國(guó)有市場(chǎng),，而且在拉美和非洲同樣有市場(chǎng),，因?yàn)樗鼈兿嘈乓揽恳粋�(gè)世界邊陲的前宗主國(guó)，既可以享有一體化的經(jīng)濟(jì)效益，又能避免被強(qiáng)權(quán)全面消化,，并維持一定本土特色,。
薩拉馬戈的狂想，除了與葡國(guó)球迷心靈相通,，還有深刻政治含義,。他和不少諾貝爾獎(jiǎng)得主一樣，是公開的左傾分子,，曾經(jīng)加入葡萄牙共產(chǎn)黨,。他在獨(dú)裁者薩拉斯(A
ntonioSalazar)統(tǒng)治期間固然是異見人士，就是在后來(lái)的民主葡萄牙也是個(gè)邊緣人物,，因?yàn)樗淖髌酚忻黠@無(wú)神論傾向,，屢屢挑戰(zhàn)宗教禁忌，立論比《達(dá)芬奇密碼》更富挑釁性,。葡萄牙卻是傳統(tǒng)天主教國(guó)家,，境內(nèi)的小鎮(zhèn)花迪瑪(Fatima)更是圣母最后顯靈的圣地，保守勢(shì)力經(jīng)常對(duì)薩拉馬戈口誅筆伐,。最終,，這位文豪選擇自我流放到大西洋的西屬加那利群島，繼續(xù)做“拉丁洲”的夢(mèng),。
事實(shí)上,，“拉丁洲”十多年前已虛擬地出現(xiàn)了，因?yàn)橐粋�(gè)被英語(yǔ)世界忽視的組織：葡語(yǔ)國(guó)家共同體(Com unidade dos Paises de
LinguaPortuguesa,，CPLP)成立了,。這個(gè)共同體的成員除了葡萄牙，還包括所有前葡屬殖民地,，包括巴西和非洲的安哥拉,、莫桑比克、幾內(nèi)亞比紹,、佛得角群島,、圣多美和普林西比，2002年再加上剛獨(dú)立的東帝汶,。
組織目的是建立類似英聯(lián)邦的網(wǎng)絡(luò)，以抗衡歐盟,。葡萄牙希望成員國(guó)擁有更緊密關(guān)系,，曾提出互相承認(rèn)國(guó)民身份、讓成員國(guó)民自由往來(lái),，雖然因?yàn)闅W盟強(qiáng)烈反對(duì)而擱置,，但共同體國(guó)民依然在葡國(guó)海關(guān)享有特別服務(wù)。值得留意的是，共同體的非洲國(guó)家多是新興產(chǎn)油國(guó),，近年成了各國(guó)爭(zhēng)奪的對(duì)象,，美國(guó)固然加強(qiáng)當(dāng)?shù)伛v軍，中國(guó)亦大力進(jìn)駐投資,。葡萄牙這時(shí)候強(qiáng)化組織,，無(wú)疑令它的國(guó)際影響力死灰復(fù)燃。例如圣多美數(shù)年前發(fā)生政變,，黑手包括英國(guó)前首相撒切爾夫人的兒子,，葡語(yǔ)共同體最終對(duì)穩(wěn)定局面扮演了重要角色，其它大國(guó)反而力有不逮,。東帝汶獨(dú)立時(shí),，大多數(shù)人主張使用印度尼西亞語(yǔ)，少數(shù)精英卻堅(jiān)持用葡語(yǔ),，背后也有共同體幕后獻(xiàn)策,。葡萄牙和巴西的特殊關(guān)系最能通過(guò)足球宣傳，因此在葡萄牙本土,，C羅和卡卡可算是兄弟班,，縮影了葡萄牙整合前殖民地的雄心。
世界杯系列評(píng)論之十九
(作者系香港教育學(xué)院副教授) |