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金融危機爆發(fā)讓人們看到缺乏正確理財意識的惡果。為避免重蹈覆轍,，英國一些小學未雨綢繆,，開設理財課程，從娃娃抓起,，培養(yǎng)孩子正確的理財觀念,。
建銀行、開商店,、賺利息……這些本該由成年人操心的事情已成為英國一些小學生的必修課,。
實戰(zhàn)理財
為使理財意識深入人心，英國“每個孩子都有一個機會”信托基金與英國巴克萊銀行和德意志銀行聯(lián)手推出“每個孩子都‘算賬’”項目,，讓理財課程提前走入小學課堂,，使下一代免受金融危機之苦。
參與項目的學校將模擬現(xiàn)實場景設立銀行等商業(yè)機構,，來自商界或金融界的專職人員將提供理財輔導,，指導學生如何花錢,、省錢、賺錢,。
以英國西米德蘭茲縣達德利鎮(zhèn)一所小學為例,，學校銀行“落成”后，學生們每存入1英鎊(約合1.67美元),，將實實在在獲得10便士(16.7美分)利息,。來自巴克萊銀行當?shù)刂械闹驹刚哌�將傳授學生購物與省錢訣竅，使孩子們對理財有直觀了解和真切感受,。
“眼下金融工具復雜多樣，經(jīng)濟形勢變幻莫測,，因此對小學生開展理財教育頗具現(xiàn)實意義,，”英國《泰晤士報》日前援引巴克萊銀行高級職員邁克·阿馬托的話說，“這樣他們日后就不會肆意揮霍公款,�,！�
數(shù)學重要
數(shù)學是許多英國小學生頭疼的科目，而數(shù)學不好也成為精明理財?shù)囊淮笳系K,。因此除教授學生如何理財,，“每個孩子都‘算賬’”項目還將重點幫助那些數(shù)學不好的學生。
信托基金負責人讓·格羅斯指出,，許多英國小學生毫無數(shù)字觀念,，一些孩子到7歲還只能進行兩位數(shù)計算，“有些孩子讀了兩年書,，還對數(shù)學一無所知”,。
為此，“每個孩子都‘算賬’”項目將為數(shù)學“特困生”提供一對一輔導,，由銀行經(jīng)理或職員親自指導,，使孩子們提高數(shù)學能力，學會理財,。
另外,，項目還為孩子們提供蛇梯棋、多米諾骨牌,、拋接子游戲等兒童早期數(shù)學工具,，發(fā)動全家寓教于樂，使幫“困”效果達到最佳,。
“我們還希望讓孩子們發(fā)現(xiàn)學習數(shù)學的樂趣,，認識到數(shù)學在生活中用處巨大，”格羅斯說,，“巴克萊銀行的志愿者還會鼓勵孩子樹立信心,，使他們相信‘有朝一日他們也會進入銀行工作’,。”
受益面廣
“每個孩子都‘算賬’”項目開展一年來,，已取得理想效果,。6月發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，參與項目的小學生進步神速,，遠超過預期,。
項目獲得巴克萊銀行大力支持。除貢獻大量人力,，巴克萊銀行已出資140萬英鎊(233.8萬美元),，資助購買數(shù)學工具及聘任家教。目前,，項目已惠及米德蘭茲的1440名學生,。
然而，項目并未止步于此,，它將于2010年至2011年在全英國推廣,。屆時，這一項目預計每年可使約3萬名學生受益,。 |